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普通の感覚で考えて、中曽根内閣以来ひっきりなしに教育改革なるものが実施されてきたのに教育が少しも良くならないのはどうして？

答えは簡単で、「改革」のたびに書類仕事が増えて教師が生徒と過ごす時間が少なくなるということが繰り返されてきたからです。教師が生徒と接する時間を少なくすることで改革できる、と思っている机上の空論信奉者たちに現実の改善は決してできないのです。

教育のみならず日本中のあらゆる現場において「改革」の名のもとに起こってきたことは、政府のための書類仕事が増えて本業業務ができなくなり、無理な勤労実態が発生するということです。

このような官の保守目的による横暴をやめさせることは政治によってのみ可能です。

わたしは「普通の感覚」とは普遍的に通用する感覚だと思っていますが、それは生身の人間が生活、仕事の現場で格闘することを通じて得られるものです。現場とそれに伴うリアリティのない霞ヶ関では大切なことが見えません。

政府の下請け的書類仕事を減らし、現場による現場のための現場改革が進められるよう立法が必要です。